EL USO DEL COMPÁS

Bueno chicos, hoy en clase hemos probado el uso de esta herramienta y los resultados han sido aceptables, aunque algunos se frustran un poco rápido si se les mueve el compás. No debemos enfadarnos si no nos sale del todo bien, sino seguir intentándolo hasta que salga. Solo con práctica lo conseguiremos. Os voy a dejar como ayuda y refuerzo un par de vídeos con los pasos para construir una circunferencia y un triángulo con el uso del compás (y la regla). Ponedlos en casa durante el puente y seguid los pasos, ya veréis como acabáis dominando el tema. Os recuerdo que para este tema seguiremos necesitando esta herramienta así que hay que llevarlo a clase y seguro que os hace falta el día del examen. El tercer vídeo es una canción del grupo Fangoria que habla sobre conceptos geométricos y que os pondré a la vuelta del puente en clase. Espero que reconozcáis muchas de las palabras que ahí salen, aparte de bailar y cantar, ya que es un tema muy pegadizo. ¡Espero que estos vídeos os sirvan de ayuda!

PRACTICANDO CON LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS

Hola a tod@s. Los temas 9, 10 y 11 de matemáticas tratan sobre conceptos y figuras geométricas. En una entrada del curso pasado os dejé varios vídeos que complementaban lo explicado en clase. Ahora os dejo varios enlaces que repasan y proponen ejercicios prácticos para reconocer y clasificar los polígonos y otras figuras geométricas según sus características y diferenciar sus distintas partes. ¡Espero que os ayuden!

Los polígonos I (aquí encontraréis los nombres que vimos en clase. Hay que aprenderse hasta el 12)
Los polígonos II (presentación donde se explican las partes y los triángulos y cuadriláteros)
Circunferencia y círculo
Elementos de la circunferencia y el círculo (actividades)
Clasifica los triángulos y los cuadriláteros

Este otro enlace que os dejo sirve para los 3 temas nombrados más arriba. Seleccionad lo que más os convenga repasar en ese momento.
Bimates geometría

Y por último, un enlace dónde podréis descubrir desde cuándo se conocen los polígonos (es un poquito de historia)
Historia de los polígonos

LA FUERZA DE EMPUJE VERTICAL (FLOTACIÓN)

Hola chic@s, os voy a dejar aquí también los dos vídeos que vimos en clase sobre la fuerza de flotación y los descubrimientos de Arquímedes, por si os ayuda a repasar. Os dejo dos también en inglés para que practiquéis "listening". Con las imágenes lo entenderéis más fácilmente. ¡Espero que os sirva!


 

CÓMO Y CUANDO USAR "SOME" & "ANY"

Hola chic@s, en esta entrada dejaré un par de enlaces y un vídeo que nos van a clarificar y nos ayudarán a practicar cómo y cuando debemos usar estas palabras "some" y "any" en nuestras frases.
En el apartado de "English grammar" de este blog también podréis encontrar más información. Lo mejor sería ver el vídeo en primer lugar y luego ir a los enlaces para practicar con ejercicios ¡Espero que os ayude!

Some or any?: pincha en la opción correcta y comprueba tu resultado.

Some/any exercises: en esta página podréis pinchar hasta en 42 links para hacer ejercicios de "some" y "any", aunque con que practiquéis con los 4 primeros es suficiente.

LA FUERZA DEL MAGNETISMO

Hola de nuevo. Una de las fuerzas que hemos visto y experimentado en clase es el magnetismo. Por aquí pongo algún vídeo y algunos enlaces para que podáis reforzar y completar la información del libro. Algunos ejercicios son interactivos, así que probad. Y si tenéis imanes en casa o ganas de fabricar brújulas caseras, pues intentadlo con la ayuda de un adulto. ¡Espero que os sirva!

Magnets and spring: debe tenerse instalado Java y Flash para poder ver correctamente la página.
Don imán: una vez escuchada la explicación de Don Imán hay que pulsar en la mano que hay debajo para avanzar a la siguiente página. Tiene algunos ejercicios para que respondáis.

LAS FUERZAS

Hola a tod@s. De nuevo por aquí para comenzar el último trimestre con un nuevo tema de naturales. Os voy a dejar enlaces a varias páginas que hemos visto brevemente en la clase, aunque ya sabéis que también están en el blog de 1º ciclo o 3º ciclo que es adonde os voy a redirigir. ¡Espero que os ayuden! No olvidéis que estos contenidos refuerzan, complementan y amplían lo que tenemos en el libro, la libreta y las posibles fichas, que, al fin y al cabo, es lo que debéis aprender y estudiar para los exámenes. Ya sabéis que hay preguntas en inglés y en español, así que repasad los contenidos en los dos idiomas.

Forces practice examples: esta página es del blog del primer ciclo. Los dos últimos enlaces son a los que hace referencia esta entrada. Para poder verlos correctamente vuestro ordenador debe tener instalados y actualizados Java y Flash.
Estudio de las fuerzas: id navegando por el menú que aparecerá a vuestra izquierda parair repasando distintos aspectos de las fuerzas. Leed bien todo.

Biblioneill 2018 HD

UNIDADES DE MEDIDA: L - KG - M

Hola de nuevo, ahora un poquito de mates, para transformar las diferentes unidades de medida de longitud, peso y capacidad. Reconozco que algunos son más difíciles que otro pero, ¿no te atrae el reto? ¡Espero que os ayude!

Un mundo a tu medida
Litro, medio y cuarto
La masa (este es el más complicado, pero inténtalo)

Recuerdo que para los medios y los cuartos, la explicación con los litros nos sirve para los kilos.

PIRÁMIDES Y GRÁFICOS DE POBLACIÓN

Continuando con el tema de la población, completamos información con todos estos enlaces que hay más abajo a distintas maneras de representar los conceptos estudiados en la entrada anterior. Son interesantísimos y daremos unas nociones en clase para que luego en casa podáis satisfacer vuestra curiosidad modificando datos y parámetros. ¡Espero que os sirvan!

Pirámides de población + laboratorio virtual
Populationpyramid.net
Origin of immigrants
Population growth
Countries ordered by population
Population density

EL ESTUDIO DE LA POBLACIÓN

Hola amig@s, volvemos a actualizar nuestro blog con una entrada referente al nuevo tema de sociales: LA POBLACIÓN.
Os voy a dejar un enlace muy completito con todo muy bien explicado en español y 3 videos también en nuestro idioma para ayudar a comprender mejor lo escrito en nuestro libro de texto. ¡Espero que os sea de ayuda!

La población

MAPAS DE CLIMAS

Hola a tod@s. En esta entrada tenéis los mapas de los climas que estamos viendo en esta unidad. El más importante de todos es el de España, que es el que tenemos en el libro, pero para entenderlo bien es necesario echar un vistazo a los demás mapas. ¡Espero que os ayude!

EL RELIEVE DE NUESTRO PAÍS

Hola a tod@s, aprovecho las fechas para, antes de proceder con los enlaces, DESEAROS UNAS FELICES FIESTAS Y UN PRÓSPERO AÑO 2018, especialmente en lo que al cole se refiere.
Como expliqué en clase, había varias tareas voluntarias para repasar un poco en este período vacacional y que no se nos hagan los días muy largos😊. Para ello, en esta entrada, os dejo varios enlaces de mapas con los sistemas montañosos más importantes de España. Ya sabéis que junto a comunidades autónomas, provincias y ríos es otro de los mapas que debemos conocer. ¡Espero que os sirva!

Relieve de España ¿Dónde está...?
Relieve de España ¿Cómo se llama...?
Pon el tick en el lugar correspondiente

Y para rematar... ¿Quién se atreve con el mapa de relieve completo de España que incluye además de las montañas: cabos, golfos, islas y depresiones? Sé un valiente y aprende más.

Mapa relieve completo

MÁS SOBRE LA LITOSFERA: MONTAÑAS Y CICLO DE LAS ROCAS

Bueno chic@s, para rematar la faena antes del examen del próximo lunes ahí van 4 vídeos más. Como algunos preguntasteis en clase y con lo poco que yo pude explicar no lo comprendisteis bien, los dos primeros vídeos hablan de la formación de las montañas. Como bien hemos visto en clase, las montañas están hechas de roca, las cuales se forman y van cambiando según su propio ciclo, por ello los dos últimos vídeos (los dos forman una misma historia, así que hay que verlos los dos para entender todo) explican de manera muy detallada dicho ciclo. Aunque usan palabras que no hemos visto en clase, creo que lo explica muy claramente. Recordad que en el examen con lo que tenéis en el libro y las fichas será suficiente, pero como digo siempre, no está de más saber un poco más del tema, ¿no creéis? ¡Espero que os ayuden!
Si vais a la sección de noticias podréis leer sobre este tema en la actualidad. ¡No te lo pierdas!

LA TIERRA SE MUEVE: VOLCANES Y TERREMOTOS

Hola a tod@s. Comenzamos este puente con unos enlaces (algunos vimos en clase) y algunos vídeos sobre los movimientos de la litosfera de nuestro planeta. Hablamos de terremotos y volcanes. ¡Espero que os sirva!
Si vas a la sección de noticias podrás leer sobre este tema en la actualidad. ¡No te lo pierdas!

Volcanoes
Earthquakes






Y para finalizar algunas imágenes de volcanes (dura 12 minutos, es bastante largo, puedes ver lo que quieras)

ROCKS AND MINERALS

Hola a tod@s. Con esta entrada pretendo complementar la que ya existe en español que tiene dos vídeos de "La Eduteca". Son los enlaces que os enseñé en clase. Recordad que aunque hablen muy rápido, con las imágenes y palabras que salen podéis comprender lo trabajado en clase. Recordad que los enlaces que son fotos con explicación escrita debajo podéis pararlas para poder comprender lo que se cuenta. ¡Espero que os sirvan!

The rock cycle
Igneous rocks
Sedimentary rocks
Metamorphic rocks
Minerals