THE WEATHER

Por aquí os pongo también lo que la seño Elena trajo a clase el otro día para que practicaseis también la habilidad de "listening". ¡A ver cuantas palabras entiendes o reconoces!

What's the weather like in...
What's the weather like today?: mira el dibujo y contesta.
Read and answer: dale a start, lee el pequeño texto y contesta.

EL SISTEMA CIRCULATORIO (3º de primaria)

Hola de nuevo. Añadimos un sistema más a nuestra colección y ya van 3 (aún nos quedan otros 4). Se trata del sistema o aparato circulatorio que se encarga de ...... ¿Quieres saber de qué se encarga? Mira entonces estos enlaces y vídeos y así podrás explicarlo bien cuando hagamos el examen oral en clase. ¡Espero que os ayude a entenderlo mejor!

Sistema circulatorio I: Breve información sobre los órganos de este sistema.
Sistema circulatorio II: presentación muy completa en español.

EL DINERO: EUROS Y CÉNTIMOS

Buenas a tod@s. Empezamos nuevo tema y aprenderemos a usar las monedas y billetes de nuestro sistema monetario que es el euro €. Es muy necesario aprender bien sus equivalencias, y a juntar la misma cantidad usando distintas monedas y billetes, sobre todo para no equivocarnos si algún día vamos a comprar solos.
¡Espero que os ayuden estos enlaces!

Monedas y billetes: sigue las instrucciones y comprueba en el tick de abajo para poder continuar con el siguiente. En el menú de la izquierda podrás elegir monedas o billetes.
Trabajamos con dinero: muy parecido al anterior pero más complejo y completo.
Trabajando el euro: conoce primero las monedas y billetes y vete luego a comprar y a vender para dar la vuelta.
El monedero del euro: igual al anterior pero con otro formato de página y algún ejercicio distinto.
¿Cuánto tengo o cuánto me falta?: suma y resta mentalmente para adivinar la respuesta.
Cuenta céntimos: transforma y aprende a escribir de varias maneras la misma cantidad de dinero.

EL APARATO DIGESTIVO 4º

Este vídeo nos explica muy bien el aparato digestivo. Fíjate al principio, cuando hablan de las partes del tubo digestivo, que se olvidan del tramo que hay entre la boca y el esófago. ¿Cuál es? Una pista: empieza por f. Venga, a ver si lo escribís en los comentarios.

Y ahora, un vídeo en inglés. Fíjate sobre todo en las partes del aparato digestivo.

EL APARATO EXCRETOR 4º

En este enlace tienes que responder sí o no a unas preguntillas sobre el aparato excretor:
APARATO EXCRETOR. Pulsa sí o no.

En este otro puedes hacer unas actividades muy interesantes para repasar la excreción:
LA EXCRECIÓN. Actividades

Este vídeo nos explica qué es la excreción y qué partes de nuestro cuerpo se encargan de llevarla a cabo. Naturalmente, nos habla del aparato excretor antes que nada, luego hacia la mitad del vídeo hablan de las glándulas sudoríparas. De lo que no dicen nada es del otro órgano que lleva a cabo la excreción. ¿Te acuerdas? Eso es, los pulmones, que se encargan de extraer el dióxido de carbono de nuestro organismo. De todos modos, el vídeo nos habla del aparato excretor y de las glándulas sudoríparas, que son los que hemos estudiado más en profundidad en clase. Así que ... ¡a verlo!

EL SISTEMA LOCOMOTOR: HUESOS, MÚSCULOS Y ARTICULACIONES (3º primaria)

Hola de nuevo. Toca el siguiente sistema o aparato de nuestro cuerpo, sobre el cual hablamos el lunes pasado en clase: EL SISTEMA LOCOMOTOR. Os dejo varios enlaces para que practiquéis la localización de huesos, músculos y articulaciones, así como un par de vídeos en inglés, porque ya sabéis que tenemos que aprender en los dos idiomas. Además esto os puede ayudar mucho a hacer muy bien el trabajo de investigación que os he mandado esta semana. ¡ÁNIMO Y A POR EL SOBRESALIENTE!

Sopa de articulaciones: busca en la sopa de letras.
Coloca los músculos
Sopa de huesos: igual que las articulaciones pero con huesos.
Skeletal system game: coloca los huesos en el esqueleto. Cuidado está en inglés...
¿Dónde va este hueso?: muy parecido al anterior pero en castellano.

A continuación dos presentaciones que explican (y profundizan) en español sobre huesos y músculos.
Huesos
Músculos

Y por último los vídeos

APRENDIENDO A DIVIDIR

Hola a tod@s por fin ha llegado el momento tan temido de aprender a dividir. En clase ya hemos empezado con las más  fáciles y continuaremos haciendo divisiones más largas cada vez. Tan solo hay que memorizar bien los pasos (que siempre se van repitiendo) y las tablas de multiplicar (donde aún falláis muchos). Os dejo 3 enlaces para practicar. En orden de facilidad, es decir, de más fáciles a más difíciles. Espero que practiquéis mucho con ellos. ¡Suerte y ánimo que es muy fácil!



Algoritmo tradicional (aquí también van por niveles, el nivel 1 es lo más fácil pues son exactas, el nivel dos son con resto pero fáciles, el nivel tres son largas pero y hemos explicado los pasos así que se puede hacer y el nivel 4 es por dos cifras cosa, que no estudiaremos en 3º pero que a los de 4º les vendría muy bien. Señala el que prefieras).
Divisiones cortas (tal y como las explicamos el jueves en clase)
Aprende a dividir tu solo (excelente página donde te va explicando, paso por paso, lo que debes hacer y luego tiene miles de ejercicios para practicar)

EL APARATO DIGESTIVO Y LA IMPORTANCIA DE LAS BACTERIAS 4º

Es un poco largo, pero vale la pena leer este reportaje sobre el aparato digestivo y las bacterias que habitan en él. ¿Sabías, por ejemplo, que una persona lleva dentro del tubo digestivo aproximadamente un kilo de bacterias?

Viaje a nuestras profundidades: en el intestino está la clave Reportaje de Juan José Millás publicado en El País Semanal el 8 de enero de 2017 (texto adaptado)

EL SISTEMA NERVIOSO Y LOS SENTIDOS (3º de primaria)

Hola a tod@s. Comenzamos el nuevo año en naturales con el cuerpo humano y sus sistemas. Cada semana iremos viendo en clase un sistema, sus órganos, para qué sirven y dónde se encuentran. Al terminar cada sistema, intentaré ir subiendo enlaces para recordar, practicar y profundizar en ellos. Aquí os dejo algunos enlaces y vídeos para abrir boca con el sistema nervioso y los sentidos que colaboran con él. ¡Espero que os ayude!




Función de relación en los seres humanos: explica cómo funcionan conjuntamente los sentidos y el sistema nervioso central.
El cuerpo humano por fuera (sentidos): quizás profundiza demasiado en cada órgano pero no está de más verlo al menos una vez para entender el proceso.
The human body on the outside (igual al anterior pero en inglés)


Y ahora algunos vídeos para verlo todo más claro:

LAS ROCAS Y LOS MINERALES 4º

Aquí os dejo dos interesantes vídeos. El primero es sobre las rocas y el segundo sobre los minerales. Los dos comienzan igual, pero luego veréis que son distintos. ¡No os los perdáis!

PRESENTACIÓN POWERPOINT SOCIALES TEMA 3 (ROCKS) 4º

Aquí os dejo el enlace al resumen en español del tema 3 de Sociales de 4º. Como siempre, es una presentación en powerpoint, que debéis copiar para que os ayude a estudiar.
RESUMEN DEL TEMA 3 DE SOCIALES 4º EN POWERPOINT