Blog para el alumnado del 2º ciclo del CEIP Neill.
En el podremos profundizar en diversas materias de 3º y 4º como Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Inglés, Matemáticas...
Hola a tod@s, aprovecho las fechas para, antes de proceder con los enlaces, DESEAROS UNAS FELICES FIESTAS Y UN PRÓSPERO AÑO 2018, especialmente en lo que al cole se refiere.
Como expliqué en clase, había varias tareas voluntarias para repasar un poco en este período vacacional y que no se nos hagan los días muy largos😊. Para ello, en esta entrada, os dejo varios enlaces de mapas con los sistemas montañosos más importantes de España. Ya sabéis que junto a comunidades autónomas, provincias y ríos es otro de los mapas que debemos conocer. ¡Espero que os sirva!
Y para rematar... ¿Quién se atreve con el mapa de relieve completo de España que incluye además de las montañas: cabos, golfos, islas y depresiones? Sé un valiente y aprende más.
Bueno chic@s, para rematar la faena antes del examen del próximo lunes ahí van 4 vídeos más. Como algunos preguntasteis en clase y con lo poco que yo pude explicar no lo comprendisteis bien, los dos primeros vídeos hablan de la formación de las montañas. Como bien hemos visto en clase, las montañas están hechas de roca, las cuales se forman y van cambiando según su propio ciclo, por ello los dos últimos vídeos (los dos forman una misma historia, así que hay que verlos los dos para entender todo) explican de manera muy detallada dicho ciclo. Aunque usan palabras que no hemos visto en clase, creo que lo explica muy claramente. Recordad que en el examen con lo que tenéis en el libro y las fichas será suficiente, pero como digo siempre, no está de más saber un poco más del tema, ¿no creéis? ¡Espero que os ayuden!
Si vais a la sección de noticias podréis leer sobre este tema en la actualidad. ¡No te lo pierdas!
Hola a tod@s. Comenzamos este puente con unos enlaces (algunos vimos en clase) y algunos vídeos sobre los movimientos de la litosfera de nuestro planeta. Hablamos de terremotos y volcanes. ¡Espero que os sirva!
Si vas a la sección de noticias podrás leer sobre este tema en la actualidad. ¡No te lo pierdas!
Hola a tod@s. Con esta entrada pretendo complementar la que ya existe en español que tiene dos vídeos de "La Eduteca". Son los enlaces que os enseñé en clase. Recordad que aunque hablen muy rápido, con las imágenes y palabras que salen podéis comprender lo trabajado en clase. Recordad que los enlaces que son fotos con explicación escrita debajo podéis pararlas para poder comprender lo que se cuenta. ¡Espero que os sirvan!
Hola a tod@s. Además de practicar con los ríos de España, debemos conocer también más detalles sobre estos elementos de la naturaleza como sus partes y sus características. Os voy a dejar varios vídeos en inglés (para reforzar vocabulario del libro y practicar listening) y varios en español (para completar la información del libro y de clase). ¡Espero que os ayuden a entender todo mejor!
Hola a tod@s. En esta entrada os voy a dejar algunos enlaces para practicar con el mapa de ríos españoles que tenéis que aprender (lo tenéis en vuestra libreta). Los hay desde los más sencillos porque solo incluyen los más grandes e importantes hasta los más complicados porque incluyen bastantes afluentes. No os preocupéis porque los que hay que aprender bien son los de la libreta, pero ¿os atreveríais a aprenderos algunos más? Si alguno lo hace seguro que podrá conseguir algún puntillo extra para el examen. Recordad que el método correcto para trabajar bien estos temas de geografía es empezando con vuestra libreta, mirando por qué comunidades o provincias pasan los diferentes ríos, tratando de buscar trucos de localización (norte a sur, lugar en el que desembocan, etc.) y luego practicar lo estudiado en los enlaces de mapas interactivos que os dejo aquí en el blog.
¡Espero que os ayude!
Hola a todos. Empezamos este nuevo curso 17-18 con ganas de conocer un poco más profundamente donde vivimos, es decir, nuestra comunidad, nuestro país, nuestro continente. Formamos parte de varios territorios y debemos conocer quienes comparten ese territorio con nosotros que somos malagueños, andaluces, españoles y europeos al mismo tiempo. ¿Te atreves a aprenderte todos los lugares de España y Europa? Os reto a que juguéis con los mapas que os voy a dejar, a ver si cada vez lo hacéis con menos fallos y en menos tiempo. ¡A divertirse!
También puedes visitar el blog de 3º ciclo y buscar lo que os interese. Os recomiendo especialmente para este tema los enlaces "Todo sobre Europa" (lunes 28 de abril 2014) y "Provincias de España" (viernes 28 de febrero 2014), aunque podéis ir mirando los mapas de ríos y relieve para temas posteriores o bien para aprender más jugando.
Hola a tod@s. Se va acercando el final y nos queda muy poquito por aprender este curso. Os dejo algunos vídeos relacionados con el tema 12 de matemáticas y también de los anteriores referidos a las figuras geométricas. Especialmente interesante es el primero, pues explica muy despacito y muy bien cómo usar esa herramienta tan rara que hemos aprendido este año: "el transportador de ángulos". ¡Espero que os ayude! pues es importante para determinar los nombres y apellidos de nuestros queridos triángulos y cuadriláteros.
Hola a tod@s os dejo una serie muy guy que yo veía de pequeño y que nos explica de manera fácil el paso del hombre por la historia. Comenzamos con los vídeos del primer período que estudiamos: la prehistoria. En ellos veréis las cosas que hemos leído y hablado en clase y algunos detalles más que son muy interesantes. ¡Espero que os gusten!
Vuestro compañero Jesús Atencia nos aporta este interesante enlace al programa "El Hormiguero", en el que se puede ver cómo se pudieron construir las pirámides de Egipto. ¿Se utilizó el plano inclinado? ¿La palanca? No os lo perdáis. Además podréis oír la famosa frase de Arquímedes sobre el poder de la palanca. Aquí debajo tenéis el enlace.
Os dejo ahora estos dos enlaces sobre los tipos de máquinas simples. Veréis que son iguales, solo que el primero está en inglés y el segundo en español: SIMPLE MACHINES MÁQUINAS SIMPLES
Vamos a ver tres vídeos muy interesantes. En este primer vídeo puedes ver dónde están situadas las 17 comunidades autónomas y las 2 ciudades autónomas:
Este otro vídeo nos muestra cada comunidad y su capital:
Este tercer vídeo es más largo. Nos habla de las provincias que hay en cada comunidad autónoma y también nos dice cuál es la capital y nos muestran cómo es su bandera:
Hola os pongo el vídeo que vimos en clase para que podáis contestar las preguntas que nos dejó el profe Elliot. Podéis poner los subtítulos si queréis o parar las veces que necesitéis. ¡Ánimo, mientras más inglés escuchéis más inglés aprenderéis!
Hola a tod@s. Os dejo el vídeo que hemos visto en clase sobre los consejos para resolver correctamente un problema de mates. Recordad que tenéis dichos consejos copiados en la libreta y que los consejos están para seguirlos. ¡ÁNIMO!
Hola de nuevo. Con todos estos enlaces nadie puede quedarse sin saber la hora que es. En ellos encontrarás explicaciones (como las de clase) y además, ejercicios prácticos para que no falles ni una.
¡Espero que os ayuden!
El calendario y el reloj: 8 ejercicios (pulsa las flechas para ir al siguiente) que trabajan los meses del calendario y las horas del reloj. Horas y minutos: para aprender lo más básico. El reloj: una de las más completas explicaciones de las que he encontrado. Puedes manejar a tu antojo para comprenderlo todo mejor. Es la hora: este enlace os llevará a una entrada del blog de 1º ciclo donde encontraréis múltiples juegos para practicar la hora y algunos generadores de fichas para practicar con lápiz.
Y una fotito con la hora en inglés que es lo que estudiaremos en el tema 5....
Hola a tod@s. Aunque ya hemos visto los temas en el segundo trimestre, queda mucho por repasar sobre las unidades de medida ya que mostráis aún muchas dudas. Además en 4º volveremos a verlo y así ya tenemos los enlaces preparados. Con estos dos que os dejo aquí tenéis más que de sobra para repasar la escalera así que ¡a subir y bajar!
Unidades de medida: pinchad en el menú de la izquierda la que prefiráis y leed todo muy bien y practicad con los ejercicios.
Unidades de medida II: además de metros, litros y kilos, podréis practicar también con euros y horas.
A veces pensamos que la Historia es algo lejano y que, como no podemos volver atrás, no se puede tener ningún contacto con ella. Y no digamos ya con la Prehistoria.
Sin embargo, siempre disponemos de las llamadas fuentes históricas, que nos permiten entrar en contacto con el pasado. Así, en la provincia de Málaga se pueden ver muchos lugares con restos prehistóricos. Vamos a hablar de tres de ellos.
Una buena idea para ver pinturas rupestres de la Edad de los Metales es hacer una excursión a las Peñas de Cabrera, cerca de Casabermeja, un pueblo que está a pocos kilómetros de Málaga. Las fotos que veis aquí arriba son de allí. Os dejo un par de enlaces para obtener más información.
Otra idea es visitar la cueva de la Pileta, en Benaoján, que hemos estudiado en clase. Recordaréis que las pinturas de esta cueva son del Paleolítico. A continuación os dejo un vídeo sobre esas pinturas.
También es interesante visitar los dólmenes de Antequera. El dolmen de Menga, que también hemos estudiado en clase y que es el de mayor interés, es del Neolítico. Os dejo aquí un vídeo sobre cómo se construyó este monumento megalítico.
Y se puede hacer una visita virtual a los dólmenes de Antequera. Os dejo el enlace. Lo primero que hay que hacer es hacer clic en "iniciar la rotación automática" para buscar el dolmen que te interese visitar (por ejemplo, el de Menga). Y luego, a explorar:
Aquí tenéis la presentación en powerpoint que resume en español el tema 4 de Ciencias Naturales, sobre la materia. Lo que debéis hacer, como siempre, es copiar cada día una de las diapositivas de la presentación. Eso os ayudará a estudiar. RESUMEN POWERPOINT TEMA 4 - C. NATURALES 4º Atención a la tercera diapositiva: en el apartado de "Propiedades de los materiales" se ha colado un error. A ver si sois capaces de encontrarlo.
Hola a tod@s os dejo una pequeña presentación y un vídeo en la que explican los diferentes órganos del sistema reproductor humano, tanto de la mujer como del hombre, ya que en nuestro libro viene muy escueto. ¡Espero que os ayude!
La reproducción: (de los 4 números que aparecen arriba a vuestra derecha, tan solo nos interesa el 1 para este curso. El resto será para cursos más mayores, aunque si queréis podéis también verlos y ampliar vuestro conocimiento).
Hola a tod@s. En esta entrada descubriremos, en español y en inglés, cosas interesantes de otro de los aparatos o sistemas que forman nuestro cuerpo: EL SISTEMA RESPIRATORIO. Descubre en estos enlaces y vídeos sus partes, para qué sirven y cómo funciona el sistema entero. ¡Es alucinante! ¡Espero que os ayude!
El proceso de respiración: avanza paso a paso y observa lo que ocurre en la imagen para comprender mejor. Partes y proceso: en el nº 1 descubre las distintas partes del aparato respiratorio y en el nº 2 descubre cómo podemos respirar. El aparato respiratorio humano: gran presentación con un montón de cosas para ampliar, pero con el primer y segundo dibujo tenemos suficiente para este curso en 3º. (Si te atreves antes o después a verlo en inglés pincha aquí. Atiende y juega: mira bien la explicación de cómo respiramos a ver si eres capaz de hacer bien el juego final.
Aquí os dejo el enlace al resumen en español del tema 4 de Sociales, sobre la Prehistoria. Lo que debéis hacer es copiar cada día una de las diapositivas de la presentación. Eso os ayudará a estudiar. RESUMEN DEL TEMA 4 (PREHISTORY) EN POWERPOINT- SOCIALES 4º
Por aquí os pongo también lo que la seño Elena trajo a clase el otro día para que practicaseis también la habilidad de "listening". ¡A ver cuantas palabras entiendes o reconoces!
Hola de nuevo. Añadimos un sistema más a nuestra colección y ya van 3 (aún nos quedan otros 4). Se trata del sistema o aparato circulatorio que se encarga de ...... ¿Quieres saber de qué se encarga? Mira entonces estos enlaces y vídeos y así podrás explicarlo bien cuando hagamos el examen oral en clase. ¡Espero que os ayude a entenderlo mejor!
Buenas a tod@s. Empezamos nuevo tema y aprenderemos a usar las monedas y billetes de nuestro sistema monetario que es el euro €. Es muy necesario aprender bien sus equivalencias, y a juntar la misma cantidad usando distintas monedas y billetes, sobre todo para no equivocarnos si algún día vamos a comprar solos.
¡Espero que os ayuden estos enlaces!
Monedas y billetes: sigue las instrucciones y comprueba en el tick de abajo para poder continuar con el siguiente. En el menú de la izquierda podrás elegir monedas o billetes. Trabajamos con dinero: muy parecido al anterior pero más complejo y completo. Trabajando el euro: conoce primero las monedas y billetes y vete luego a comprar y a vender para dar la vuelta. El monedero del euro: igual al anterior pero con otro formato de página y algún ejercicio distinto. ¿Cuánto tengo o cuánto me falta?: suma y resta mentalmente para adivinar la respuesta. Cuenta céntimos: transforma y aprende a escribir de varias maneras la misma cantidad de dinero.
Este vídeo nos explica muy bien el aparato digestivo. Fíjate al principio, cuando hablan de las partes del tubo digestivo, que se olvidan del tramo que hay entre la boca y el esófago. ¿Cuál es? Una pista: empieza por f. Venga, a ver si lo escribís en los comentarios.
Y ahora, un vídeo en inglés. Fíjate sobre todo en las partes del aparato digestivo.
En este otro puedes hacer unas actividades muy interesantes para repasar la excreción: LA EXCRECIÓN. Actividades
Este vídeo nos explica qué es la excreción y qué partes de nuestro cuerpo se encargan de llevarla a cabo. Naturalmente, nos habla del aparato excretor antes que nada, luego hacia la mitad del vídeo hablan de las glándulas sudoríparas. De lo que no dicen nada es del otro órgano que lleva a cabo la excreción. ¿Te acuerdas? Eso es, los pulmones, que se encargan de extraer el dióxido de carbono de nuestro organismo. De todos modos, el vídeo nos habla del aparato excretor y de las glándulas sudoríparas, que son los que hemos estudiado más en profundidad en clase. Así que ... ¡a verlo!
Hola de nuevo. Toca el siguiente sistema o aparato de nuestro cuerpo, sobre el cual hablamos el lunes pasado en clase: EL SISTEMA LOCOMOTOR. Os dejo varios enlaces para que practiquéis la localización de huesos, músculos y articulaciones, así como un par de vídeos en inglés, porque ya sabéis que tenemos que aprender en los dos idiomas. Además esto os puede ayudar mucho a hacer muy bien el trabajo de investigación que os he mandado esta semana. ¡ÁNIMO Y A POR EL SOBRESALIENTE!
Hola a tod@s por fin ha llegado el momento tan temido de aprender a dividir. En clase ya hemos empezado con las más fáciles y continuaremos haciendo divisiones más largas cada vez. Tan solo hay que memorizar bien los pasos (que siempre se van repitiendo) y las tablas de multiplicar (donde aún falláis muchos). Os dejo 3 enlaces para practicar. En orden de facilidad, es decir, de más fáciles a más difíciles. Espero que practiquéis mucho con ellos. ¡Suerte y ánimo que es muy fácil!
Algoritmo tradicional (aquí también van por niveles, el nivel 1 es lo más fácil pues son exactas, el nivel dos son con resto pero fáciles, el nivel tres son largas pero y hemos explicado los pasos así que se puede hacer y el nivel 4 es por dos cifras cosa, que no estudiaremos en 3º pero que a los de 4º les vendría muy bien. Señala el que prefieras). Divisiones cortas (tal y como las explicamos el jueves en clase) Aprende a dividir tu solo (excelente página donde te va explicando, paso por paso, lo que debes hacer y luego tiene miles de ejercicios para practicar)
Es un poco largo, pero vale la pena leer este reportaje sobre el aparato digestivo y las bacterias que habitan en él. ¿Sabías, por ejemplo, que una persona lleva dentro del tubo digestivo aproximadamente un kilo de bacterias?
Hola a tod@s. Comenzamos el nuevo año en naturales con el cuerpo humano y sus sistemas. Cada semana iremos viendo en clase un sistema, sus órganos, para qué sirven y dónde se encuentran. Al terminar cada sistema, intentaré ir subiendo enlaces para recordar, practicar y profundizar en ellos. Aquí os dejo algunos enlaces y vídeos para abrir boca con el sistema nervioso y los sentidos que colaboran con él. ¡Espero que os ayude!
Aquí os dejo dos interesantes vídeos. El primero es sobre las rocas y el segundo sobre los minerales. Los dos comienzan igual, pero luego veréis que son distintos. ¡No os los perdáis!
Aquí os dejo el enlace al resumen en español del tema 3 de Sociales de 4º. Como siempre, es una presentación en powerpoint, que debéis copiar para que os ayude a estudiar. RESUMEN DEL TEMA 3 DE SOCIALES 4º EN POWERPOINT