PREPOSITIONS

Hola a tod@s. Además del genitivo sajón y de los adjetivos posesivos, en este tema 2 de inglés de 3º nos aparecen 3 preposiciones de lugar. Para repasarlas y poder ver cómo y en qué contextos o tipos de oraciones las podemos usar os dejo dos vídeos interesantes. El primer vídeo hace referencia a las preposiciones básicas (on, in, under) y el segundo amplía bastante más, aunque no tengamos que estudiarlas para el examen sería más que bueno que nos vayan sonando par próximos temas y cursos. Además podéis visitar la sección de temazos donde podréis encontrar dos canciones donde se usan las preposiciones y, al igual que en esta entrada, una es para las preposiciones básicas y la otra amplía el número de preposiciones.
¡Espero que os ayuden!

TRABAJAR CON LAS LISTAS DE VOCABULARIO 4º

Este año en 4º habéis empezado a trabajar de otro modo con la hoja de vocabulario de cada tema. Ahora hay que buscar el significado de las palabras. Hay varias formas de buscar palabras. Podéis usar un diccionario, por ejemplo. Os recomiendo el de la página de internet wordreference.com.
Os dejo aquí el enlace:
Diccionario INGLÉS WORDREFERENCE.COM

RESUMEN EN POWERPOINT DEL TEMA 3 DE C. NATURALES 4º

Aquí debajo os dejo el enlace al resumen en español del tema 3 de C, Naturales de 4º. Como siempre, se trata de una presentación en powerpoint. Lo que debéis hacer es copiarla poco a poco, por ejemplo, una o dos diapositivas cada día, para que os ayude a estudiar.
RESUMEN DEL TEMA 3 DE NATURALES DE 4º

MARES Y RÍOS DE ESPAÑA 4º

En clase estamos trabajando sobre los mares y ríos de España. Os dejo dos interesantes enlaces sobre este tema.

1. Este enlace te propone colocar los letreros con los nombres de mares y ríos en el mapa de España:
JUEGO ¿DÓNDE ESTÁN NUESTROS MARES Y RÍOS?

2. En este otro enlace verás que hay algunos ríos más (incluso está nuestro querido Guadalhorce). Cuando entres en el enlace, verás un mapa con un enorme botón rojo donde pone Jugar. Púlsalo y verás que luego, en la parte de arriba hay dos palabras en mayúsculas : "JUEGA" y "ESTUDIA". Debes pulsar primero sobre la palabra "ESTUDIA" que está arriba a la derecha. Ve repasando los nombres de los ríos, intentando recordar dónde está cada uno. Luego pulsa en "JUEGA" y ... ¡a jugar!
JUEGA Y ESTUDIA ¿Cómo se llaman los ríos?

EXPRESANDO LA POSESIÓN DE ALGO EN INGLÉS: SAXON GENITIVE & POSSESSIVE ADJECTIVES

Hola a todos, aunque en la pestaña de "English grammar" he puesto ejemplos teóricos de la formación y el uso tanto del genitivo sajón como de los adjetivos posesivos, os voy a poner varios enlaces con ejercicios prácticos para repasar en casa, y en clase si nos da tiempo. Estas estructuras se usan cuando en inglés quiero decir que algún objeto o alguna cosa es de alguien. ¡Espero que os ayuden a comprender mejor esto que, en principio parece algo más complicado! Y por supuesto, no dejéis de practicar con "there is/there are".

Animal maker: tendrás que configurar la imagen de un animal muyyyyyy raro y para ello deberás leer bien las instrucciones que lo describen (ahí es donde aparece el genitivo sajón "'s")
Genitive excersises: señala la opción correcta y corrige. No lo hagas un solo día, repítelo varias veces a la semana y pon bien los que hayas fallado.
Sentences with the saxon genitive: piensa cómo se diría en inglés la frase que aparece en castellano. Tras pensarla (también podrías escribirla en un folio), pincha en la lupa y comprueba si has acertado o no. Si lo has hecho bien pulsa sobre el tick verde, si has fallado pulsa sobre la cruz roja. Sé sincero y honesto, no vale de nada hacer trampas, solo te engañarías a ti mismo. Hay alguna difícil para vuestra edad, pero nada se pierde con intentarlo aunque fallemos.

Possesive adjectives: elige entre marcianos, piratas o cocodrilos (las preguntas serán las mismas, tan solo cambia el decorado). Luego elige "single mode" si estás solo o "team mode" si quieres jugar contra alguien. Después tan solo hay que lanzar el dado, leer bien la pregunta y contestar correctamente con el posesivo adecuado. Si aciertas podrás seguir avanzando, si fallas volverás a la casilla anterior. ¡Good luck!

Y de regalo otra ruleta para repasar vocabulario de lo estudiado hasta ahora. ¡Disfruta jugando y aprendiendo al mismo tiempo!

Spin & learn: elige nº de jugadores, personaje, nombre de equipo y luego a girar la ruleta y acertar todas las preguntas. ¿Acertarás todas?

CARACTERÍSTICAS DE LOS ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS (3º primaria)

Hola a todos, os dejo un par de presentaciones con ejercicios muy interesantes y sobre todo muy válidas para repasar en español lo que tenemos en nuestro libro en inglés. Se hace necesario trabajar estos contenidos en casa pues en clase solo tenemos 1 hora y media a la semana y no nos da tiempo a mucho más. No debe costaros mucho pues no hay que escribir y a la vez son divertidas. ¡Espero que os sirva!

Vertebrados e invertebrados características: pincha en el menú de la izquierda según quieras aprender sobre uno u otro tipo de animales.

Y como regalo, la misma presentación anterior pero todo en inglés para así consolidar lo que vemos y trabajamos en clase.

Vertebrates and invertebrates characteristics.

PRACTICANDO EL SPELLING-BEES

Hola a todos, en el enlace que os dejo podréis encontrar un juego divertido a la par que instructivo ya que por un lado nos ayuda a deletrear (y así fijarnos bien en cómo se escriben las palabras) y por el otro nos ayuda a repasar vocabulario del tema 2 de inglés (clothes) y del tema 2 de naturales (animals). ¡Espero que os guste y os ayude!

Spinandspell: pulsa "start" y comienza a  deletrear con la rueda giratoria. ¿Serás capaz de no fallar ni una?

RESUMEN EN POWERPOINT DEL TEMA 2 DE SOCIALES 4º

Aquí debajo os dejo el enlace al resumen en powerpoint del tema 2 de Sociales en español. Os servirá para estudiar, lo mejor es que lo copiéis.
RESUMEN DEL TEMA 2 DE SOCIALES EN ESPAÑOL